Ventilația în clădirile eficiente energetic: mai mult decât izolație
Conf. Dr. Ing. Cătălin LUNGU – MDLPA, verificator și expert pentru IT și IS NZEB Clădirile cu eficiență energetică ridicată nu pot fi evaluate doar după grosimea izolației, coeficientul U al…
Ventilația mecanică: o necesitate sau un moft, ce alegi?!
Ing. Cătălin LUNGU – MDLPA, verificator și expert pentru IT și IS NZEB
Clădirile cu eficiență energetică ridicată nu pot fi evaluate doar după grosimea izolației, coeficientul U al ferestrelor sau performanța pompei de căldură.
O clădire proiectată să fie extrem de etanșă și eficientă energetic poate deveni rapid un spațiu cu probleme de calitate a aerului, dacă ventilația este tratată ca un aspect secundar.
Pentru o clădire NZEB (aproape zero energie), întrebarea nu este dacă avem sau nu ventilație mecanică, ci cum o dimensionăm, cum recuperăm căldura după ocupare, cum o reglăm și cum o punem în funcțiune optim. Norma I5-2022 pornește de la o idee fundamental corectă: calitatea aerului interior este asigurată prin ventilație, adaptată destinației încăperii, surselor de poluare și activității desfășurate în spațiu.
Calculul fluxului de aer: norme și completări
În cazul școlilor și al clădirilor mari, I5 trebuie citit împreună cu NP 010-2022.
Principiul de bază al normei I5-2022 rămâne: NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ = NQ / A/A/Bladest. Acest calcul vizează poluanții aerului interior, asigurând un mediu sănătos.
În anexa 7 a tabelului I5-2022, găsim un punct de referință esențial pentru fluxul total de aer condiționat sau de ventilație mecanică. Pentru școli și clădiri mari, NP 010-2022 recomandă, în tabelul 4.13, un număr minim de 6-8 schimburi de aer pe oră pentru sălile de clasă.
Această verificare nu înlocuiește calculul bazat pe numărul de persoane și emisii, ci îl completează: se alege întotdeauna fluxul cel mai restrictiv.
La o înălțime de 3 metri, volumul camerei este de aproximativ 202 metri cubi, ceea ce înseamnă un flux de aproximativ 6,0 schimburi de aer pe oră.